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調查結果 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
是次調查問卷共分四個部分，分別是「與子女相處的情況」、「與子女的關係」、「促進子女關係的活動」及「媒體的使用」。調查結果簡述如下，詳細數據請參閱頻數表（附錄二）。
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(I) 與子女共處的時間 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.1 調查的第一部分是瞭解受訪母親與子女共處的時間。撇除極少數表示「唔知／難講」者，受訪母親每日平均陪同子女溫習／做功課／上補習課的時間為1小時55分鐘（誤差：4.2分鐘）。此外，她們平均每日用56分鐘（誤差：3.4分鐘）陪同子女一起玩耍、上網、睇圖書等；平均每日又用1小時5分鐘（誤差：2.5分鐘）與子女一同看電視。綜合而言，受訪母親平均每日會花3小時54分鐘（誤差：6.2分鐘）與其子女進行以上三項活動。另方面，她們每星期平均會用3小時36分鐘，即每日約花30分鐘，跟子女進行戶外活動（誤差是9.7分鐘，表三至六）。
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3.2 問卷接著要求受訪母親就工作、子女、家庭事務（不包括照顧子女）及其他個人活動（例如跟朋友見面、運動、消閒、進修等）四方面，以百分比表示她們如何分配時間，而四項的總和為100%。結果顯示，受訪母親投放最多時間在子女身上，平均百分比為43%（誤差：0.8%），當中最多被訪者選擇50%。工作及家庭事務所佔的時間次之，平均數分別為23%（誤差：1.2%）及21%（誤差：0.7%）。最後是母親的私人活動時間，平均只佔13%（誤差：0.5%）。若只集中分析有工作（全職／兼職）的母親，數據顯示工作佔用了她們最多的時間，平均百分比為45%（誤差：1.3%），其次是子女和家庭事務，平均數字分別為33%（誤差：1.0%）及13%（誤差：0.7%），置於最後的依然是其私人活動時間，平均只佔9%（誤差：0.5%）。相對於全職的家庭主婦而言，她們花在子女身上的時間最多，佔53%（誤差：1.1%），其次為家庭事務，佔30%（誤差：0.9%），再者是其他活動，佔18%（誤差：0.8%，表七a至七d）。
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3.3 另一方面，近八成(79%)的受訪母親表示她們的子女主要由其負責照顧，這與過半受訪者為家庭主婦不無關係（表八）。至於餘下的被訪者中（共105人），大部分(68%)指其子女主要由傭人看顧；兩成三則交由其父母／老爺／奶奶代為照顧，而由其丈夫／伴侶照顧的，則不足一成(7%，表九)。
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(II) 與子女的關係 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.4 第二部分集中探討受訪母親與子女的關係。調查首先要求受訪母親以0至100分自我評價她們與子女的關係，0分代表非常疏離，100分代表非常親密，50分代表一半半。整體的平均分為80.8分（誤差：0.7分），而給予50分或以下的只佔不足一成(7%)，可見絕大部分的受訪母親皆認為她們與子女關係親密（表十）。
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3.5 調查亦詢問受訪母親對其子女每日行程的清楚程度。結果顯示，高達96%表示清楚（當中包括80%「非常清楚」），而選擇「一半半」及「不清楚」的分別只有2.6%及1.6%（表十一）。
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3.6 此外，93%受訪母親表示知道其子女要好朋友的名字（全名或花名），只有7%表示1個也不知道。於表示知道的母親當中，她們平均知道的名字數目為7.5個（誤差：0.3個）。若以所有被訪者計，平均數字則下降至6.2個（誤差：0.3個，表十二）。
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3.7 當被問及子女有否與她們傾談心事時，59%受訪母親表示「經常」，33%表示「間中」，而表示「甚少」及「從未」的則分別佔6%和2%（表十三）。與此同時，74%被訪者亦表示每日會隨身攜帶子女的相片，沒有的則佔26%（表十四）。
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3.8 至於受訪者現時最擔心子女那方面的發展？是次調查發現，超過七成(72%)回答「學業」。同時，58%表示會擔心子女的「品德／操行／禮貌」，表示憂慮子女的「健康」問題亦有53%。而表示擔心子女「結交朋友」和「音樂／藝術發展」的分別有42%和11%（表十五）。
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3.9 調查接著問及受訪母親管教其子女的方法。結果顯示，62%表示試過體罰子女，38%曾以負面字句責備他們，而最常用的負面字詞為「無用」、「蠢／笨」、「衰仔／女」、「好曳」等等。以趕子女出門口及獨自留他們在家中作懲罰方法的亦分別有21%和13%。最後，樣本中有19%表示從未使用過上述的管教方式（表十六）。
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(III) 促進親子關係活動 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.10 第三部分主要探討受訪母親對不同親子活動的意見。調查要求各受訪母親以1至5分評價「參加子女升學／選校講座」、「跟小朋友一參加自家(DIY)工作坊」及「跟小朋友一同戶外活動」對促進她們與子女關係的幫助程度，1分代表完全無幫助，3分代表一般／一半半，5分代表非常有幫助。三項活動所得的平均分分別為3.52分（誤差：0.05分）、3.90分（誤差：0.04分）及4.44分（誤差：0.03分）。詳細數據為，52%受訪母親認為參加子女升學／選校講座有幫助，66%表示跟小朋友一同參加自家(DIY)工作坊可促進跟子女的關係。最後，近九成(89%)母親肯定跟子女進行戶外活動，例如去主題公園，對促進親子關係有幫助（表十七至十九）。
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3.11 調查亦要求受訪母親同樣以1至5分評價參加瑜伽班對減輕她們因照顧子女而產生之壓力的幫助程度。受訪母親的回應非常平均，選擇「有幫助」、「一般／一半半」及「無幫助」的均各佔24%，而活動所得的平均分為2.92分（誤差：0.07分，表二十）。
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(IV) 媒體使用 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.12 第四部分是關於媒體的使用。調查發現，受訪母親的子女最經常接觸的媒體，依次序為電視(82%)、互聯網(63%)、報紙／雜誌(36%)及電台(16%，表二十一)。可是，當問及受訪母親她們最常接觸的媒體時，結果卻有所不同。報紙／雜誌居首位(77%)，電視次之(74%)，互聯網(47%)及電台(39%)則分列第三及第四（表二十二）。
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3.13 至於受訪者平日所閱讀的本地報刊雜誌方面，排名前列的均為大眾的報紙雜誌。蘋果日報(31%)居首位、東方日報(27%)、明報(21%)分列第二、三位，頭條日報(18%)及星島日報(17%)則再次之。另各有11%表示平日會閱讀壹週刊、忽然一週及都市日報（表二十三）。
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3.14 最後，調查問及受訪母親最想獲取培育仔女的甚麼資訊。結果，41%表示最希望獲得有關子女教育升學的資訊，18%欲知道更多親子活動的資料，選擇「情緒控制／減壓」及「健康」的分別有15%和12%；認為沒有需要的則有14%（表二十四）。
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結語 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4.1 是次調查的訪問對像為正在養育12歲或以下子女的母親，由於涉及電話隨機樣本505之眾，調查數字的代表性相當不錯。而且，問卷項目亦頗為細緻，調查應頗具參考價值。唯須注意，子女年齡超過12歲的母親，並不在調查範圍之內。
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4.2 調查顯示，受訪母親每日平均花接近4小時陪同子女溫習功課、玩耍和看電視，當中以溫習功課所花時間最多，約佔一半。與子女進行戶外活動的時間，平均每日只有半小時。除掉睡眠和用餐時間外，受訪母親平均用了43%時間放在子女身上，工作只佔23%。不過，在職母親就要花45%時間在工作方面，花在子女身上的時間只有33%，與全職主婦的53%明顯不同。
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4.3 在子女關係方面，調查顯示，受訪母親對自己的評價非常高，有81分。絕大部分母親都謂非常清楚子女每日的行程、和知道子女要好朋友的名字，亦有59%母親表示經常與子女傾談心事。不過，在管教其子女方面，就有62%表示曾經體罰子女，38%曾經辱罵他們，情況有待改善。
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4.4 至於親子活動方面，接近九成母親認同與子女進行戶外活動可以促進親子關係。結合調查早段的發現，即母親與子女進行戶外活動的時間，每日平均只得半小時，明顯較側重於子女的學業。如果母親可以把部分陪同子女溫習功課的時間用作戶外活動，則親子關係可望更加理想。
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4.5 最後，關於子女使用媒體的情況。調查顯示，受訪母親大都認為電視和互聯網是子女最經常接觸的媒體，而母親自己，就主要是報章雜誌和電視。母親們似乎要多些接觸互聯網，才能瞭解子女的生活習慣，和促進與子女的關係。
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