調查結果返回
是次調查問卷共分兩個部分，分別是被訪者對「現代中國歷史的認知」及「南京大屠殺」之意見。調查結果簡述如下，詳細數據請參閱頻數表（附錄二）。 (I) 對現代中國歷史的認知 為瞭解被訪者對現代中國歷史的認知，調查的第一部分先逐一詢問被訪者是否知道1) 2007年是南京大屠殺後幾多週年；2) 中國抗日戰爭維持了多少年；3) 中華人民共和國於何時成立；與及4) 六四天安門事件發生的年份。結果顯示，49%表示知道南京大屠殺至今發生了多少年，但能夠提供正確答案(即70週年)的只有33%，其餘16%答錯；另有51%則直認不知道。至於抗日戰爭年期方面，表示知道的有55%，但僅30%能正確指出戰爭歷時8年，直認「不知道」的有45%(表三及四)。 與此同時，表示知道中華人民共和國成立年份的有54%，與抗日戰爭的相約，但有35%能給予正確的答案(即1949年)，46%表示「不知道」。最後，就六四天安門事件，71%表示對事件發生年份有所認識，55%能正確指出發生年份為1989年，兩者都是四個測試歷史項目中最高的比率，僅有29%表示「不知道」(表五及六)，或許與事件發生年份距今最接近有關。 被訪者對四個測試歷史項目的認知率如下：
對536名被訪者來說，「學校／教科書（歷史書）」(65%)及「電視」(55%)為他們認識現代中國歷史兩個最主要的途徑；其次為「報紙」(28%)，然後是「課外書」(14%)及互聯網(12%)。另外，亦有少數人指他們是透過「雜誌」(6%)、「長輩／父母」(4%)及「電台」(3%)接觸到近代中國史料(表七)。 在現行的教育制度下，本港中學可選擇將中國歷史科與其他科目融合，或選擇保留中史科為獨立科目。是次調查發現，僅兩成的被訪者(20%)贊同前者，而傾向支持後者的則有高達七成四(74%)；民意的取向十分清晰(表八)。 (II) 南京大屠殺 調查第二部分主要探討被訪者對南京大屠殺之意見。南京大屠殺發生迄今已70年，被訪者認為中國政府就事件應該採取的行動依次序為「向日本政府要求道歉、賠償等」(22%)、「向世界展示正確的歷史」(15%)及「加強新一代的歷史觀／知識」(14%)，亦有一成被訪者(10%)指政府「需要紀念受難者」，而表示中國政府有責任「要求日本禁止出版／回收歪曲、篡改歷史既刊物」(4%)及「要求日本首相停止參拜靖國神社」(少於1%)的實屬少數。不過，當中亦有不少人士(16%)指中國政府「不應該／不需要有任何的行動」（表九）。 至於日本政府方面，超過五成的被訪者(56%)認為日本政府需要向中國「道歉」，另有四分一左右認為日本政府有責任「對下一代灌輸正確的歷史知識」(23%)。而表示日本應該作出「賠償」或「禁止出版／回收歪曲、篡改歷史的刊物」的分別有17%及14%。此外，亦有少數人士要求日本政府「承認南京大屠殺」為侵華事件及「首相停止參拜靖國神社」(分別有7%及2%)。不過，當中亦有6%表示日本政府「不應該或無需採取任何行動」(表十)。 最後，問卷詢問被訪者重提南京大屠殺會否影響中日關係目前的發展。結果顯示，五成三(53%)認為重提事件「會」影響兩國關係的發展，而持相反意見的則佔四成五(45%；表十一)，意見頗為分歧。 結語 南京大屠殺是現代中國以至世界歷史中非常不幸的事件，如何處理這個民意情結，對中日兩國以至兩個民族的未來發展起著重要作用。就以是次調查而論，超過半數接受訪問的香港年青人認為重提南京大屠殺會影響中日關係。 縱使如此，調查顯示，56%香港青年認為日本政府需要向中國道歉，屬於主流意見。不過，認為中國政府應該主動向日本政府要求道歉或賠償的青年就只有22%，認為中國政府應該加強歷史工作和教育的有34%（包括「向世界展示正確的歷史」、「加強新一代的歷史觀／知識」和「需要紀念受難者」，撇除重疊答案），另有44%似乎對中國政府沒有什麼要求。 由於南京大屠殺已經是70年前的事，香港青年對其認知程度似乎遠遠不及1989年六四天安門事件，這點可以理解。不過，青年人對現代中國歷史的認識似乎普遍偏低，這點似乎需要更加深入的分析。在過去殖民地時期，以至現在一國兩制時期，香港社會都存在不少歷史禁忌，或多或少影響了歷史教育的發展。歷史禁忌的問題，可能比中學課程應否把中國歷史獨立分科還是融入其他科目更加重要。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
