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第一部份 自我介紹

喂!你好,我地係香港大學民意研究計劃打電話黎既,想訪問你對一d大專院校既意見,我地只會阻你幾分鐘時間。請你放心,你既電話號碼係經由我地既電腦隨機抽樣抽中既,而你提供既資料係會絕對保密既。如果你對今次既訪問有任何疑問,你可以打去熱線電話3471 7310同我地既督導員潘小姐/梁小姐/嚴先生聯絡,或者係辦公時間打去熱線電話2859 2988查詢今次訪問既真確性同埋核對我既身份。
居住地區
住戶人數

第二部份 選出被訪者

請問你屋企而家有幾多位18 歲或以上既人係度?(訪問員可直接問是否只有一位符合資格既人係屋企,如果是,可立即訪問那位人士。)因為我地要隨機抽樣,如果多過一位,請你叫即將生日果位黎聽電話。(訪問員可舉例說明:『即係有冇2月或未來三個月內生日既人係度?』)【如果戶中冇成年人,訪問告終;多謝合作,收線。】
冇 (訪問告終)   

第三部份 問卷部份

『我地係一個立場絕對中立既研究小組,你回答問題時唔好因為我地屬於香港大學而影響你原本既意見,請你務須如實作答,否則就冇參考價值。』

[Q1] 請你用0-10分形容你對香港每間大專院校的整體評價,0分代表極差,10分代表極佳,5分代表一半半。請你綜合有關學校既本地與國際聲譽及名氣、設備及校園環境、教職員資歷、學術研究表現、學生成績及品行質素、學習氣氛與課程多元化及認可度等,然後作出評分。請問你會俾(八間大專院校輪流轉換次序)幾多分呢?
〔97 = 不認識該院校;98 = 唔知道/難講;99 = 拒答〕

[Q2] 請你用0-10分評價各院校既透明度,0分代表透明度極低,10分代表透明度極高,5分代表一半半。請你綜合有關學校係推行新政策及新改革時,向學生及教職員徵詢意見、向傳媒發放消息同埋向公眾解釋及收集意見時既表現,然後作出評分。請問你會俾(八間大專院校輪流轉換次序)對外既透明度幾多分呢?
〔97 = 不認識該院校;98 = 唔知道/難講;99 = 拒答〕

[Q3] 請你用0-10分評價各院校教職員對社會既貢獻,0分代表貢獻極少,10分代表貢獻極多,5分代表一半半。請你綜合有關學校教職員既學術研究表現、推廣大學形象及提升國際等級、參與社會公益事務及對社會需求作出回應及承擔等,然後作出評分。請問你會俾(八間大專院校輪流轉換次序)既教職員對社會既貢獻幾多分呢?
〔97 = 不認識該院校;98 = 唔知道/難講;99 = 拒答〕

[Q4] 請你用0-10分評價各院校校長既整體表現,0分代表極差,10分代表極佳,5分代表一半半。請你綜合有關校長既本地及國際知名度、親民度、領導能力、洞察力、社會公信力及對外公共關係等,然後作出評分。請問你會俾(八間大專院校校長輪流轉換次序)幾多分呢?
〔96 = 不認識該校長;97 = 不認識該院校;98 = 唔知道/難講;99 = 拒答〕
中文大學 金耀基教授
城市大學 張信剛教授
科技大學 朱經武教授
香港大學 徐立之教授
浸會大學 吳清輝教授
教育學院 莫禮時教授
理工大學 潘宗光教授
嶺南大學 陳坤耀教授

[Q5] 你認為宜家香港既大學畢業生最欠缺d乜野?(不讀答案,可選多項)
品德、誠實
中、英文及普通話能力
思考及解決問題能力
工作態度(例如:認真、熱誠、勤奮、有責任感、上進)
待人接物態度
工作經驗
情緒控制
溝通技巧
學術能力、專業知識
電腦應用能力
自信
對社會的承擔
國際視野 / 遠見
創意
其他 (請註明)
唔知道/難講
拒答

[Q6] 政府有意要求本地大學分工,部份成為綜合型、部份只集中係選定學科領域發展。你贊成定反對呢種角色分工呢?【訪員追問程度】
非常贊成
幾贊成
中立/一半半
幾反對
非常反對
唔知道/難講
拒答

[Q7] 另外,政府亦決定係黎緊幾年削減大學經費。你認為削減幅度應該大於定少於政府削減一般經常開支呢?
削減多過一般開支
削減少過一般開支
一樣
唔知道/難講
拒答

[Q8] 咁係大學削資既問題上,你認為應該採用「一刀切」既做法,即係間間大學都減咁多,定係就不同院校有不同減幅呢?
每間大學減幅一樣
不同院校減幅不同
唔知道/難講
拒答

[Q9] 請問係你既工作範圍內,你有冇權聘請或者參與聘請僱員(包括教師)呢?
冇 (跳至第四部份)
拒答 (跳至第四部份)

[Q10] [只問有權聘請或者參與聘請僱員之被訪者] 如果要你選擇,你會比較喜歡邊間大學既畢業生呢?(不讀答案,只選一項)
中文大學 
城市大學
科技大學 
香港大學 
浸會大學 
教育學院
理工大學
嶺南大學
其他海外大學
其他 (請註明)
唔知道/難講 (跳至第四部份)
冇所謂 (跳至第四部份)
拒答 (跳至第四部份)

[Q11] [只問有權聘請或者參與聘請僱員及較喜歡某大學畢業生之被訪者] 點解你比較喜歡呢間大學既畢業生呢?(不讀答案,可選多項)
以往該院校的畢業生表現良好
人際關係良好
工作態度認真
有領導才能
勤奮、上進
語文能力佳
具有與工作相關的知識
對外聯繫廣 (例如: 大學與企業、公司或廠商連繫多、畢業生多)
薪酬與能力相稱
舊生/校友
有名氣
其他(請註明)
唔知道/難講
拒答

第四部份 個人資料

我想問你些少個人資料,方便分析。

[D1] 性別

[D2] 年齡(準確數字) 
【99 = 唔肯講 】

[D3] 教育程度
小學或以下
中學
預科
專上非學位
專上學位
研究院或以上
拒答

[D4] 請問你住緊既單位係:
自置,定係
租住既呢?
拒答

[D5] 咁係咩類型既房屋呢?
公營租住房屋
房屋委員會補助出售單位
房屋協會補助出售單位
私人住宅單位
村屋:別墅/平房/新型村屋
村屋:簡單磚石蓋搭建築物/傳統村屋
員工宿舍
其他
拒答

[D6] 職業
經理及行政人員
專業人員
輔助專業人員
文員
服務工作及商店銷售人員
漁農業熟練工人
手工藝及有關人員
機台及機器操作員及裝配員
非技術工人
學生
家庭主婦
不能辨別
其他(包括失業、已退休、及其他非在職者)
拒答

[D7] [只問職業為專業人員及輔助專業人員者] 請問你係唔係教育界人士?
係-小學教職員(包括老師及校長)
係-中學教職員(包括老師及校長)
係-大專院校教職員
其他
唔係
拒答